一个关卡同时要求完成几类目标时，可以把整体进度定义为各项完成比例中的最小值。这个读数强调当前最落后的部分，不等于把所有完成数量相加后再求比例。
下面使用一组独立练习数据，说明输入、规则、处理顺序和输出之间的关系。建议先遮住结果自己推演，再逐步对照；如果出现差异，应先定位第一处不同，并检查边界条件，不要只把最后的答案改成一样。
本例只有三项要求，超过目标的分项按百分之百处理。整体取三个比例的最小值，界面只显示向下取整的整数百分比。它是一种明确的界面设计规则，并非所有游戏都这样显示进度。
目标编号0、1、2，对应需求[4, 9, 8] [[0, 9, 1], [0, 4, 7], [5, 4, 11], [2, 2, 11], [4, 0, 7], [5, 2, 2], [0, 7, 7], [0, 10, 9], [1, 6, 8], [6, 4, 6]]
完成量[0, 9, 1]，三个比例['0', '1', '1/8']；最小比例0，瓶颈编号[0]，显示0%。
完成量[0, 4, 7]，三个比例['0', '4/9', '7/8']；最小比例0，瓶颈编号[0]，显示0%。
完成量[5, 4, 11]，三个比例['1', '4/9', '1']；最小比例4/9，瓶颈编号[1]，显示44%。
完成量[2, 2, 11]，三个比例['1/2', '2/9', '1']；最小比例2/9，瓶颈编号[1]，显示22%。
完成量[4, 0, 7]，三个比例['1', '0', '7/8']；最小比例0，瓶颈编号[1]，显示0%。
完成量[5, 2, 2]，三个比例['1', '2/9', '1/4']；最小比例2/9，瓶颈编号[1]，显示22%。
完成量[0, 7, 7]，三个比例['0', '7/9', '7/8']；最小比例0，瓶颈编号[0]，显示0%。
完成量[0, 10, 9]，三个比例['0', '1', '1']；最小比例0，瓶颈编号[0]，显示0%。
完成量[1, 6, 8]，三个比例['1/4', '2/3', '1']；最小比例1/4，瓶颈编号[0]，显示25%。
完成量[6, 4, 6]，三个比例['1', '4/9', '3/4']；最小比例4/9，瓶颈编号[1]，显示44%。
十次独立快照的显示值为[0, 0, 44, 22, 0, 22, 0, 0, 25, 44]%。
枚举零至一百的整数百分数，找到三个分项都至少达到的最大整数，应与界面值一致。若最小比例并列，所有并列项都是当前瓶颈，不能只报告列表中的第一项。
这十组是彼此独立的快照，不要求后一组完成量比前一组更大。一个分项超额完成也不能补足另一项的欠缺；如果希望允许互相替代，应设计总量规则，而不是沿用最小分项规则。
这是一套明确限定的教学模型，实际作品可能采用其他约定。记录实验时，保留原始输入、每步状态以及规则版本；调整一个条件后重新演算，并检查起点、终点、重复输入和刚好位于边界的情况，才能知道差异来自设计还是计算。
